周三邓老师课（注：此邓老师非彼邓老师。邓辉，师大地理系校友，现在历史地理中心，课程，环境变迁。邓小南，中古史中心老师，邓广铭先生之女，课程，宋代政治制度史）
这次又批了一堆文章。让我宿舍那个姐姐大跌眼镜，她委屈的对我说“我是抱着学习的态度去看这些文章的。。。”不过那个杨军的文章确实该批，纯粹是史料的堆积，一点地理学的感觉都没有，不但没有观点，连做的图都那么不专业。虽然本人现在极力的补充历史，但毕竟没有忘记自己的专业，历史地理，这也是邓辉老师经常提醒我们的，以至于就我上的历史系的课舍友们经常就此提醒我不要走不出来。其实也没有啦。虽然对历史很感兴趣，虽然遇到的这几个历史老师都让我心折，真的，也许真的是学历史的人身上都有种神奇的气质，但是我还是清楚的认识到自己历史的贫乏，只能用来糊糊外行人罢了。就像邓老师说的发在同济大学社科版的那篇白洋淀文章那样，就是自然科学的人用来糊弄社会科学的人的，反之亦然。
今天由于手机没电的原因，不知道时间，所以，8：30就到了中心（注：中国古代史研究 中心，位于未名湖北岸的荒原深处，朗润园）于是乎，占到了桌子上的位子，哈哈。这是在中心上两门课的时间里，首次上桌啊，值得纪念！！
記一：今日邱講《北狩行錄》，講到鞗（tiao）,蔡京之子，尚茂德帝姬（就是娶了公主的意思）。然后解釋了一堆，什么鞗是蔡京第七子啊。。。講到茂德帝姬時，援引原文，甚至講到“貌甚美”，引起諸位公堂大笑，哈哈，至乎劉老師，呵呵。
記二：邱接講《靖炎兩朝見聞錄》，然后大家很high的講了一堆查到的資料，包括劉老師。最后，一個師姐一句話做結，真讓人看有歐亨利小說的感覺。第一卷和上次講的《孤臣泣血錄》幾本一字不差，除了講第一句“舊本提宋太學丁特起攢”將丁特起改為“陳東”外。這就是明擺著是部偽書啦，本來分成兩卷，下卷就3、4頁，且是記紹興時事，當其時，陳東已于建炎元年處死，不可能為作者。（注：靖，靖康；炎，建炎；紹興；宋年號。）也就是說大家查了什么善本書目之類的東西，努力找是不是偽書的證據，讓師姐一句話解決啦。
記三：下面就是慕容講南渡錄和竊憤錄。雖然從第一天認識他就知道他的話很多，多的讓我第一次見他都反感的不行，這次，他可是在公眾場合再次展示他的特長啦。一個題目的分析就可以引N多人的文鄒鄒的話，讓人不得不厭，紛紛竊笑。后來劉老師實在都忍不住啦，直接催促他，“你先把原文讀讀”可笑他仍不知悔改，讀完仍就接著羅嗦。被劉老師再次打斷，他還要接著爭說“讓我說完”。然后我發現劉老師縮在椅子里，手扶額頭，一臉無奈，笑了，那一刻，呵呵覺得劉老師很可愛。后來干脆，劉老師不再給他機會自由發揮，問一句讓他答一句，才控制了課堂的節奏。
看來，講得多未必是好事，但，像我這種外行，想講多點都不行。如果不出所料的話，下次課末尾或是在下次課開頭，就輪到我講《國初禮賢錄》啦，一絲絲緊張。。。
难道是上周太紧张啦，这周觉得事情没到deadline就不愿意去做。所以，这周，课相对来说少了很多。周二韩老师课不上，周三早上政管的课义无反顾的又翘了，周四荣老师的课也取消啦，所以，课，真的很少；所以，助长了我的懒惰。除了周三需要上课外，浪费了4个下午加晚上。罪过罪过啊！
但是现在，事情又是一堆了。韩老的作业下周二就得交；可爱的精绝也是；刚才李昕的到来带来的讲义（如果可以说是讲义的话）出奇的厚，这是周三之前要看的。其余像岳老师开学就布置的综述MS可以无限期推，如果他不点名的话；邓老师的文章可以等到下周看，the same to刘老师。至于荣老师的碑文，还好已经有了大概，剩下还好。
Ps：觉得这周没有上荣老师的课，感觉超级的轻松。周四的晚上，嗯，每周上完他的课，感觉一周的课就都完了，不管第二天是不是还有刘老师的可爱的四库课。真的没想到荣老师给我这么大的压力。喜欢他，喜欢他的课？可是一样的喜欢辛老师，喜欢辛老师的课。（教师影响课程，所以超级感冒吐鲁番，感冒版本学）